讓你成長為阿里架構(gòu)師的Java系統(tǒng)架構(gòu)師視頻，很多人自稱架構(gòu)師的人跟你講一個架構(gòu)時簡直滔滔不絕，各種技術(shù)名詞像是說相聲一樣從他嘴里說出來，三句話不離高并發(fā)大數(shù)據(jù)，但是稍微追問一下，就會發(fā)現(xiàn)很多基本概念的缺失，例如自稱精通高并發(fā)的人說不清楚他所謂的高并發(fā)系統(tǒng)的瓶頸在哪里，自稱精通架構(gòu)設(shè)計的人說不明白他的系統(tǒng)怎么保證高可用，自稱超大數(shù)據(jù)量的系統(tǒng)實際上只有不到100萬條數(shù)據(jù)，等等。

　　架構(gòu)師雖然聽起來很高大上，但本質(zhì)上仍然是工程師，不是科學(xué)家，也不是忽悠人的江湖騙子。學(xué)習(xí)再多，也需要實踐落地。設(shè)計架構(gòu)方案更多的是在做一些抽象和權(quán)衡：把復(fù)雜的需求抽象成簡單的模型，從功能、性能、可用性、研發(fā)成本等等方面規(guī)劃如何構(gòu)建一個系統(tǒng)，這些內(nèi)容需要更多的是Java實踐練習(xí)。

　　如何更高效的學(xué)習(xí)？

　　大多數(shù)人每天能留給自己學(xué)習(xí)的時間有限，這個階段如何提升學(xué)習(xí)效率就成了要解決的重點。

　　說說自己提升學(xué)習(xí)效率的心得，其實非常簡單：體系化的學(xué)習(xí)。

　　在重復(fù)了幾次痛苦的學(xué)習(xí)-梳理過程后，再去看一些獨立的文章或者資料往往會事半功倍，因為能在體系內(nèi)找到相對應(yīng)的知識，甚至有時候一本書里一頁只需要看一句話，點破那層窗戶紙，就可以掌握新的知識。

　　跟很多人一樣，剛畢業(yè)時我覺得作為程序員，只要努力，加上少許天賦便可以獲得一些成績。

　　工作一段時間后，對自己和其他人的認(rèn)識也越來越清晰，逐漸的發(fā)現(xiàn)程序員之間的差距或許比人和猴子之間的差距還大，接受這個事實這讓我郁悶了很久。

　　再過一段時間，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)能夠客觀的評價自己的能力，也意識到了距離并不是那么重要，只要想辦法跑的更快，就足夠了。

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