之前有很多同學(xué)都在問，Java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?今天，就讓動(dòng)力節(jié)點(diǎn)IT培訓(xùn)的小編來(lái)給大家解讀一下。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么很多人對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不放心，原因更多的是出在了培訓(xùn)行業(yè)自身。

　　坑、套路、不靠譜……一系列標(biāo)簽貼在了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)身上。

　　冤枉嗎?

　　一點(diǎn)都不!

　　大家之所以覺得Java培訓(xùn)不靠譜，在小編看來(lái)大概有以下幾個(gè)原因：

　　1.說(shuō)假話，說(shuō)大話，說(shuō)空話。

　　例如說(shuō)肯定能就業(yè)什么的，這類的要么不了了之，要么掛羊頭賣狗肉，名不副實(shí)。比如給你推薦個(gè)低薪的打雜工作，就算是說(shuō)到做到了，至于你愿不愿意去，就是你的事了。

　　小編建議：一定要與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂白紙黑字具有法律效應(yīng)的就業(yè)合同，滿嘴跑火車的那種不可信。

　　2.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相互抄襲嚴(yán)重，教學(xué)雷同，課程設(shè)置死板跟不上變化。

　　雖然相對(duì)于更加因循守舊的高校來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)算得上是緊跟技術(shù)和市場(chǎng)需求的，但是在IT教育培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)部，卻確確實(shí)實(shí)的有一些機(jī)構(gòu)，沉湎于以往的成績(jī)，驕傲自滿，固步自封，缺乏對(duì)課程大綱的更新，獨(dú)立研發(fā)創(chuàng)新的企業(yè)少之又少。

　　小編建議：一定要看培訓(xùn)的大綱，也要注意這些教材是否都是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師自己編寫的，目前動(dòng)力節(jié)點(diǎn)一直在使用自已研發(fā)的全新Java課程大綱。

　　3.培訓(xùn)老師不負(fù)責(zé)，學(xué)東西難。

　　有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是不負(fù)責(zé)的，老師只管一味的教，而完全不care學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況。他只是機(jī)械性的完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候?qū)W生不懂的再去問老師，老師都是愛搭不理，并且一下課后就直接閃人。但是動(dòng)力節(jié)點(diǎn)的老師非常負(fù)責(zé)任。

　　小編建議：可以私底下多問幾個(gè)在該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的學(xué)員，了解真實(shí)的情況。而且一定要實(shí)地考察。

　　一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的口碑是日積月累樹立起來(lái)的，只有給學(xué)生好的教學(xué)和就業(yè)，才能慢慢的被大家認(rèn)可，動(dòng)力節(jié)點(diǎn)至今已經(jīng)專注Java教育10年，教育品牌在業(yè)界得到廣大認(rèn)可。