入行IT雖高薪，可并非人人適合，0基礎(chǔ)學(xué)員入行風(fēng)險高，如果盲目參加培訓(xùn)，可能導(dǎo)致半途而廢、就業(yè)難，甚至無法就業(yè)等后果。

為了保障學(xué)員利益，動力節(jié)點成立專項入學(xué)考評團，在學(xué)員正式入學(xué)前，進行4大專項測評，從多維度、全方位對學(xué)員進行測評，以學(xué)員為中心，解決學(xué)員尤其是零基礎(chǔ)同學(xué)：適不適合學(xué)習(xí)？能不能學(xué)會？學(xué)完可不可以就業(yè)？三大關(guān)切問題，確保學(xué)員適合再學(xué)習(xí)，讓跨行風(fēng)險不再，為學(xué)員未來負責(zé)。

教學(xué)總監(jiān)領(lǐng)銜專業(yè)考評團，為學(xué)員入行保駕護航

專業(yè)考評團由教學(xué)總監(jiān)杜老師領(lǐng)銜8大好評講師組成，他們均具有10年以上開發(fā)經(jīng)驗以及豐富的教學(xué)經(jīng)驗，專門負責(zé)實驗班的課程設(shè)置、教學(xué)管理以及考評錄取工作。

完成實驗班學(xué)習(xí)后，學(xué)員不但要進行就業(yè)班升級考核，還要面臨考評團的專項測評，獲得專業(yè)評估報告，成績合格者方可進入后續(xù)就業(yè)班學(xué)習(xí)階段。考評團公平公正，為0基礎(chǔ)學(xué)員入行保駕護航。

4大測評360度評估，0基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行更有保障

考評團采用4大測評內(nèi)容，對0基礎(chǔ)學(xué)員進行360度全方位無死角的評估，讓跨行真正實現(xiàn)0風(fēng)險。

第一，代碼邏輯測評，為學(xué)員把好入行第一關(guān)：代碼邏輯不同于數(shù)學(xué)邏輯,我們將其劃分為清晰和清晰簡潔兩種測評標準,分別對應(yīng)通過和優(yōu)秀兩種測評結(jié)果,實驗班老師將對每個學(xué)員進行代碼邏輯評測,為學(xué)員把好入行第一關(guān)；

第二，吸收能力測評，為學(xué)員把好重要一關(guān)：吸收能力差也是不適合學(xué)習(xí)編程人群的特征之一，在實驗班通過聽學(xué)習(xí)練來評測吸收能力，為學(xué)員把好學(xué)習(xí)的重要一關(guān)；

第三，考試測評，為學(xué)員把好核心關(guān)：通過測試題來整體判斷學(xué)員所具備的程序員個性素質(zhì)值，依據(jù)考試結(jié)果鑒定學(xué)員適不適學(xué)習(xí)；

第四，綜合素質(zhì)測評，為學(xué)員把好關(guān)鍵一關(guān)：教學(xué)總監(jiān)通過面談進一步了解學(xué)員性格，心態(tài)等綜合素質(zhì)，預(yù)測學(xué)員就業(yè)薪資，給出最終的學(xué)習(xí)建議，為學(xué)員把好學(xué)習(xí)關(guān)鍵一關(guān)。

IT雖高薪，轉(zhuǎn)行需謹慎。動力節(jié)點實力講師組團專業(yè)考評團，專業(yè)測評結(jié)果給你轉(zhuǎn)行的底氣，為每一位0基礎(chǔ)學(xué)員保駕護航！