我們認為想要成為一個合格的Java程序員，必須需要牢固的基礎，這樣在未來接觸新的知識的時候，才能快速吸收，基礎不牢固的程序員，隨時都會被新的知識和技術所淘汰，下盤不穩風一吹就倒，那么作為一個合格的Java軟件工程師需要怎樣的素質？

　　一，良好的編程能力。編程能力直接決定了項目開發的效率。這要求軟件工程師至少精通一門編程語言，熟悉它的基本語法、技術特點和API(應用程序接口)。

　　二，自覺的規范意識和團隊精神。隨著軟件項目規模越來越大，僅僅依靠個人力量已經無法完成工作，因此，現代軟件企業越來越重視團隊精神。一般來講，軟件企業中的程序員可以分為兩種，一種是"游擊隊員"，他們可能對編程工具很熟，能力很強，編寫的程序簡潔高效，卻缺乏規范和合作的觀念；另一種程序員個人能力不一定很強，但程序較為規范，合作意識良好。第二種人更適合現代軟件企業發展的潮流。對于基礎軟件工程師來說，他們在企業中的角色決定了他們必須具有良好的規范意識和團隊精神。

　　三，認識和運用數據庫的能力。信息以數據為中心，因此與數據庫的交互是必不可少的，了解數據庫的操作和編程是軟件工程師需要具備的基本素質之一。

　　四，較強的英語閱讀和寫作能力。程序世界的主導語言是英文，編寫程序開發文檔和開發工具幫助文件離不開英文，了解業界的最新動向、閱讀技術文章離不開英文，與編程高手交流、發布幫助請求同樣也離不開英文。作為基礎軟件工程師，具有一定的英語基礎對于提升自身的學習和工作能力極有幫助。

　　五，具有軟件工程的概念。基礎軟件工程師從事的工作相對于系統分析師和高級程序員要單純一些，但是他們仍然是整個軟件工程中重要的一環，他們同樣需要具有軟件工程的概念：從項目需求分析開始到安裝調試完畢，基礎軟件工程師都必須能清楚地理解和把握這些過程，并能勝任各種環節的具體工作。

　　與信息技術領域先進的基礎理論教育相比，我國高校軟件人才培養模式在實踐技能的培養、IT前沿技術的獲取與溝通、具有國際水平和標準的軟件項目開發等方面的培養存在極大不足。為解決這一問題，有必要在高校推出"軟件教育產品"的人才培養模式。"軟件教育產品"是一種培養中、高級軟件人才的教育產品化解決方案，其根本目的可以歸結為--培養掌握IT技術發展方向、熟悉國際開發準則和標準，并且具有豐富項目管理經驗的高級軟件項目管理人員。"軟件教育產品"包含了教學方案的設計、課程選取與設置、教材的引進與二次開發、教學管理流程的監控、教學實踐環節的落實等等。